108 校園近期活動


1081120 資訊融入教學-智慧教室觸屏操作與應用

張貼者:2019年11月20日 下午7:50教導主任

時間:108年11月20日  13:00-16:00
地點:本校風雨教室
主題資訊融入教學-智慧教室觸屏操作與應用
講師:雷震邦主任
活動內容:本次研習由對資訊非常有興趣的校內教師雷主任與大家分享智慧教室觸屏使用與應用。本次課程針對幾個部份與本校教師分享:
一、觸屏的簡易操作
二、鏡像的功能
三、教學融入
感謝教育局給予本校設備,提升本校教師教學能力,最重要的是孩子擁有舒適學習環境。本次觸屏的簡易操作,講師透過互動式的數位白板外,還分享觸屏可以直接連網,透過網際網路功能,讓教師能直接透過觸屏查詢資料與撥放教學相關影片(youtube)。
另外,教師也語教師分享鏡像功能,透過行動載具(平板、手機),將行動載具的畫面投影至螢幕上,讓教師上課無受限。最後,講師與教師們分享相關教學用APP(loilonote school),透過loilonote school APP讓教師能透過互動式功能,立即給予學生學習的回饋。教學設備日異月新,教師教學也要常常更新。教師們!讓我們一起為著光華孩子加油~~~LOKAH!

   
   
   
   
   

1081113 108桃園市原住民族說唱藝術比賽

張貼者:2019年11月14日 下午6:06教導主任

時間:108年11月13日
地點:大溪原住民文化館
活動內容:
本次為一年一度桃園市原住民族說唱藝術比賽,首先感謝指導本校合唱的亞韻教師,以及本校師長的陪伴,讓孩子有機會走出家鄉表現自我。其實比賽並不應該只重視成績,而是要在乎的是學生學到什麼?還要加強什麼?最重要的是改變了什麼?感謝桃園市政府舉辦此活動,讓本校學生能看看其他學校學生的表演,並能開拓學生視野。最後,要謝謝光華團隊給予學生的支持,讓光華國小在合唱國小組獲得佳作的成績,對本校所有人是很大的肯定。孩子們,我們繼續努力,用自己的族語唱自己的歌,做個真正的泰雅人!
   
   
   
 
 
 

1081106 提升學生學力-提升學生閱讀力

張貼者:2019年11月14日 下午5:21教導主任   [ Wu Shu Liou 已於 2019年11月16日 下午7:30 更新 ]

時間:108年11月06日  13:00-16:00
地點:本校風雨教室
主題提升學生學力-提升學生閱讀力
講師:吳書樓 教師
活動內容:
一、本次研習由校內對於閱讀相當投入與研究的書樓教師與學校教師分享。首先講師針對國際閱讀素養(PIRLS)的研究報告建議:
1.培養學生閱讀興趣為首要
2.閱讀的面向需要更寬廣。學習如何閱讀不同文體、不同內容的文本例如:傳記、小說、科普、旅遊、說明書、時事新聞、小說等。
3.每一科老師都有介紹不同文體、不同內容的文本給學生閱讀的責任
4.學校需要加強詮釋歷程的教學
5.老師們需要練習如何提示學生進行較高層次的思考
6.作業多並不會促進閱讀成績是一個跨國肯定的現象,如何減低閱讀後的作業讓學生仍繼續閱讀,正考驗學校與老師推動閱讀的智慧。
另外,本堂教師也分享許多網路的資源,提供給教師們使用,如:
3.科學閱讀36問(請點選)
4.FB:青少年人才培育計畫:築夢‧逐夢每學期申請免費聯絡簿(限制數量)
二、其實推行閱讀是要循序漸進,講師與教師分享首先教孩子"習慣閱讀"再"理解閱讀",最後再"策略閱讀"。講師分享幾個理解閱讀的方法:其中包含六何法,who、where、when、what、how、why。透過六何法關鍵詞學習自我提問,理解文本內容。接下來,教師也分享PIRLS四層次提問與教學實例。
層次一:提取訊息
層次二:推論訊息
層次三:詮釋整合
層次四:比較評估
三、最後,講師邀請教師們一同實作練習,透過實作,才能更了解許多策略閱讀的方法,並將所學的帶回教室,讓光華學子受益。

   
   
   






1081024 星空課程-星空工具操作與使用

張貼者:2019年11月14日 下午3:10教導主任

時間:108年10月24日  18:00-20:00
地點:本校夢想教室與觀星平台
主題:教師專業發展-星空課程(1)-星空工具操作與使用
講師:潘隆麟 主任
課程內容:
        本次研習為星空課程(1),由於本校擁有適合觀星的平台,星空教育也漸漸成為本校的課程特色。為了讓本校能發展相關星空課程,邀請本校對星空課程非常有興趣與專業的教師擔任講師。首先講師介紹星空工具,利用將星座盤轉到你想要的月、日、時刻,在視窗中便呈現出當時星空的狀況。另外,也教導教師利用平板APP下載star walk 2 ,透過平板定位的功能,立即能從視窗看見目前星空的景象。start walk 2賞心悅目的星空圖畫面,還有針對星座繪製的美麗圖像,這些功能讓剛入門的教師都樂在其中。
       當日夜晚狀況佳,適合觀星。首先講師教導如何利用平板找到仙后座,透過仙后座,實際找到北極星。另外,也利用APP來找當時較亮的星星,並判斷那顆星的名稱。感謝講師專業的分享外,看到教師們晚上因著學習,犧牲下班時間。讓我們一起為孩子努力!加油!     
      
   
   
   

1081102 桃園復興兩校(光華、羅浮)課後多元成果發表展

張貼者:2019年11月10日 下午2:27教導主任

時間:108年11月02號
地點:桃園市復興區羅浮國小
活動內容:本次活動為桃園復興兩校(光華、羅浮)課後多元成果發表會,兩校這一年多長期受到台灣公益聯盟的支持與關懷,讓兩校能有機會讓孩子在課後有多元的活動。當日活動有孩子們的機器人與空拍機的表演外,還有課後活動作品展覽以及本校校長與主任的分享。
一、四軸飛行器與機器人表演:本次表演活動由TELLO四軸飛行器與Dash機器人,透過程式編輯讓飛行器與機器人做跳舞的動作。
二、作品展覽:本次展覽均為學生課後之作品,其中包含3D列印筆、智慧積木、雷雕杯墊與手機架、竹藝作品、木工作品(手機架、筆筒、泰雅
        小勇士等)。
三、校長與主任之分享:本校校長分享"夢想教室課後多元方案之發展與反思",其內容與來賓分享學校背景(學生概況、理念、特色)、課後輔導
         內容(傳統射箭、智慧積木、3D列印筆、桌遊課程、機器人課程、空拍機)。最後分享本校未來展望。主任分享"部落人照顧部落人之日夜間
         課輔創新模式",首先分享自我介紹,接著分享教學理念、光華國小日夜間課輔創新模式、光華國小日夜間課輔效益、未來與期待。
感謝台灣公益聯盟對於兩校的支持與關懷,讓學生有更多時間與更多的機會學習,未來盼望能有更多的熱血教師加入,讓原鄉孩子能期待自己是可以的,是有機會的!謝謝你們!

光華國小四軸飛行器與機器人表演

光華國小『夢想教室』課後多元方案之發展與反思(李中正校長)

部落人照顧部落人之日夜間課輔創新模式(光華國小格夏黑玳教導主任)

108夢想教室課後輔導成果展


   

1081030 108策略聯盟運算思維成果展

張貼者:2019年11月10日 上午5:08教導主任   [ 已更新 2019年11月11日 下午2:22 ]

時間:108年10月30日
地點:介壽國中活動中心
活動內容:本次活動為一年一度108策略聯盟運算思維成果展,此成果展分為兩部分:
1.動態活動:機器人足球比賽、四軸飛行器程式語言競賽
2.靜態展覽:各校將在本校所推行的運算思維成果展的作品在攤位上與大家分享,另外,各校準備闖關活動。
        本次機器人足球比賽,學生透過dash機器人藉由操控將球踢進球門,孩子在比賽當中學習利用操控方式進行合作,孩子在比賽中玩得不亦樂乎。另外,四軸飛行器程式語言競賽,利用程式語言將TELLO飛行器避障,並降落至降落區。至於成績的部分,透過積分的累計,分出高下。其實,這必須要經過合作學習,透過討論並思考該如何寫出能避障的程式,是相當不容易的。所以當孩子能完成一關,都應該給予鼓勵與讚美。
        靜態展,各校所展出各校資訊特色與文化,例如:3D列印機、microbit、油壓機械手臂、webduino、3D列印筆等,每經過各校的攤位都嘆為觀止。本校所展出也是本年度所推行的資訊課程與社團活動,其中包含:智慧積木、雷雕作品、3D列印筆、Webduino等。看到孩子的作品也不禁感受到孩子創意無限,其實發現老師所教的只不過是器具操作而已,孩子應該是要懂得將器具做出屬於自己的作品。當美感與到資訊科技,會激起讓人感動的火花。所以,光華國小,加油!

   
   
   
   
   
   
   


108.10.23 提升學生學力-因材網使用與課堂融入

張貼者:2019年10月24日 下午3:27教導主任

時間:108年10月23日  13:00-16:00
地點:本校夢想教室
主題:提升學生學力-因材網使用與課堂融入
課程內容:
         本次研習主要重點為"因材網平台簡介"、"因材網帳號申請"、"因材網相關影片"、"因材網使用與操作"、"本市使用因材網政令宣導"。因材網平臺著重孩子適性教學,追蹤且評估學生學習狀況,增益個別的學習效果,達成教學目標。新進教師透過帳號申請與編班,教師可以實際操作分派任務、了解學生108基本學力測驗、學習扶助教學施測狀況,因而透過因材網進行補救。
        本次除了分享因材網使用外,我們也針對本次108基本學力測驗做縣市與本校數據比較與分析,了解本校學生學習低落的原因。另外,也透過基本學力的測驗卷進行試題的分析,可以發現3-5年級題型分布不同外,題目也比教師們所出的作業或考題更活化。例如:國語科大量測驗孩子的閱讀能力,並且文章也尋找孩子較少閱讀的科普文章。
        希望透過本次研習能透過資訊設備的融入,讓孩子有更多元的學習方式外,最重要的是孩子能自主學習,解決問題。
   
   
   
   

108-10-18 華陵里里運及里佳節感恩活動

張貼者:2019年10月21日 上午4:05leibang

108-10-18  於拉拉山遊客中心前停機坪廣場舉辦華陵里里運,參與單位有華陵里里民及巴崚國小、光華國小兩校師生,開幕後健走華陵古道,欣賞完美麗的風景,緊接著歡樂的趣味競賽,在各組努力爭取好成績後,大家共同饗宴泰雅風味餐,最後幾乎人人都能得獎的摸彩,為今天的活動畫下完美的句點。
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 

泰雅族語課程(1)

張貼者:2019年10月10日 上午12:00教導主任

時間:108.9.17、10.3
地點:本校夢想教室
活動內容:
本次課程教孩子基本詞彙(身體器官篇)。孩子透過反覆練習外,另外還透過分組練習,達到情境學習。本次課程邀請到非泰雅族籍的教師一同與孩子學習,我們看到教師願意認同本校傳統文化,並以入境隨俗的觀念學習當地文化。孩子們!你們要加油喔~~~lakah!

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學生多元試探課程-桌遊課程(3)

張貼者:2019年10月4日 上午8:27教導主任

時間:108.10.3-10.4
地點:創客教室
活動內容:
        本次桌遊課程介紹兩款遊戲:"超級犀牛"、"磁石迷宮",這兩款遊戲是不同的風格。"超級犀牛"主要強調訓練孩子的協調能力,要藉由疊牌讓牌疊得越高,但又不會垮掉。"磁石迷宮"主要訓練孩子的記憶力,要記得曾經走過的路,可以培養孩子盡量使用圖像式記憶,讓孩子非常快上手。這幾天發現孩子的好勝心變強了,開始無法接受自己輸的結果,這時可以開始培養孩子要如何面對輸贏,這很重要的!!不要成為一個輸不起的人~~~

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