108夏日樂學

108夏日樂學_自行車挑戰自我(光華-三光)

張貼者:2019年7月21日 上午6:02教導主任

桃園市復興區光華國小-108夏日樂學
自行車挑戰自我(光華-三光)
本次自行車挑戰路線(光華-三光)距離約為40公里,這樣的騎乘距離是孩子沒有挑戰過的。其實本次路線並不適完全平路,是有許多陡坡,對於孩子是非常有挑戰。過程中,校長邀請孩子對著對面的山頭呼喊自己的夢想。這對孩子非常不容易,要在大家面前說出自己的夢想,是會害羞的,但能夠在眾人面前說出自我夢想,是要告訴孩子不要忘記自己的初衷。接下來到爺亨部落,並參觀部落的文化健康站,看到裡面的部落長者在上課,長者繪畫圖案,孩子們靜靜的在旁邊看著認真的長者們。最後回程,雖然無法全程將路線完成,但看到孩子不斷地突破自我,總有一天孩子們會享受成功後的喜悅,加油,Lokah!

108夏日樂學_自行車挑戰自我(光華-三光)

   
   
   
   
   

108夏日樂學_蛇板運動

張貼者:2019年7月18日 上午5:23教導主任

桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
多元平衡運動_蛇板運動
本次平衡運動_蛇板運動,孩子需達成老師的任務(任務:牽起所有人的手)。在過程中,孩子發生許多失誤,甚至跌倒,但孩子不怕痛,仍然站起繼續達成任務。最後,孩子真的完成,太棒啦!!
   
   
   

108夏日樂學_巴崚鐵塔

張貼者:2019年7月18日 上午4:20教導主任

夏日樂學,我們前往對面山--拉拉山,參觀本地區最高地標--巴陵鐵塔。校長帶領大家看到平常只能遠遠眺望的紅色鐵塔。

  
 
 
  
 
 
 
 
 
 

108 夏日樂學_泰雅詞彙課程

張貼者:2019年7月16日 下午6:52教導主任

桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
泰雅詞彙課程
本次課程教導學生泰雅字母發音,透過字母發音再進行拼音。本堂課透過泰雅稱謂讓孩子知道如何在家正確說出稱謂。
 yutas爺爺 、外公、長者(男)
 yaki奶奶 、外婆、長者(女)
 yaba 爸爸
 yaya 媽媽
 qbsuyan 哥、姊
 sswe 弟、妹
 qbsuyan mlikuy/ qbsuyan kneril哥哥/姊姊
 mtswe 弟兄姊妹
 mama 叔叔、舅舅
 yatas 姑姑、阿姨

   
   
   

108夏日樂學_木雕課程2

張貼者:2019年7月12日 下午6:18教導主任

桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
木雕課程2
本次課程延續之前的木雕課程,讓孩子慢慢將作品完成。另外,本次課程也教導孩子使用打磨機,讓素材(竹子、木頭)磨的光滑,對於雕刻也較容易上手。
   
   
   
  

108夏日樂學_游泳課程

張貼者:2019年7月10日 上午7:09教導主任


桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
多元平衡運動_游泳課
本次平衡運動由校長親自教孩子基本游泳方式,先從呼吸、漂浮、打水......等。孩子一看到游泳池,都想立即掉進池子裡。
   
   
   
   

108夏日樂學_游泳課程


108夏日樂學_探索光華古道

張貼者:2019年7月10日 上午6:45教導主任


桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
探索光華古道
本校下方有一條小徑,此小徑可以直達學校光華溪流,但孩子未親自走過。本次夏日樂學安排此課程,讓孩子有機會走這條古道。孩子雖在山上待許久,但其實像古道小徑,可看出孩子在行徑過程中,小心翼翼。我們在這條小徑也看到許多部落經濟產物,像桂竹、竹筍等。本次竹雕課程也透過這次的探索,砍了一些的竹子,作為孩子的素材。
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108夏日樂學_木雕課程1

張貼者:2019年7月9日 上午4:12教導主任

桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
木頭雕刻
孩子們利用部落在地素材(竹子、木頭)雕刻出屬於自己的藝品。講師非常仔細的講解雕刻的安全與技巧。講師從材料的取得開始,從木頭的裁切,之後的打磨,孩子都一同參與。在雕刻過程中,孩子從構圖、雕刻、上色、上漆。孩子們在教學過程中學習到如何將一件作品完成,其作品是獨一的,特別的。

   
   
   
   
 
  

108夏日樂學_木雕課程1


108夏日樂學_機器人課程1

張貼者:2019年7月9日 上午2:18教導主任

桃園市復興區光華國小-夏日樂學(方案二)
機器人課程1
透過dash&dot來一場警察抓小偷。學生透過"Go"APP來控制機器人的行徑方向。本次遊戲分兩組,一組為小偷,一組為警察。警察組的小朋友要讓機器人藍燈黃燈反覆亮,並發出警鳴聲。
遊戲方式:警察小組要在2分鐘內將小偷逮捕,觸碰即為逮捕。如果警察在2分鐘內將小偷一網打盡,則警察贏了!但如果有漏網之魚即為小偷獲勝。
   
   
   

108夏日樂學_機器人課程1


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