讀報時光
1227讀報日
時間：107年12月27日 地點：多功能創客教室 活動內容： 本次讀報由三年級學生為大家讀報，其讀報主題為"創意解決問題 40國兒童分享改變世界力量 "，報紙首先提到DFC(Design For Change)全球孩童創意行動挑戰，DFC是一個在印度發起的創意學習活動，為引導中小學孩童透過自主學習發想，尋找身邊的或是社會上的問題，並思考改善方法、解決問題的最佳情境，進而實際行動解決問題的挑戰活動。此挑戰活動於2009年自印度發起，2015年已發展至近40個國家，有超過兩千萬名孩童參與過此挑戰。(上述資訊由維基百科載錄) 不同國家的孩童都有不同思考的邏輯，臺灣則分享如何減塑、防震、抗蟑、溪流汙染等，從周遭環境問題進行思考並解決問題。面對現今知識都由書本取得，孩子變得不容易自行探索，沒有探索與討論，就沒有辦法解決問題。未來，本校著重DFC課程，藉由本校周遭，讓孩子找尋問題，並解決問題。
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1071220晨間時光-讀報
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1213晨間時光_讀報日
時間：107年12月13日 地點：多功能創客教室 活動內容：本次讀報由五年級學生為大家讀報，其讀報主題為"與人為善，修補社會撕裂"，報紙內容告訴以陌生善心人士主動救濟一對父親過世的姊妹，提供他們讀書與生活津貼。臺灣是一個極為純樸的社會，人們常有人溺己溺、互助合作的情懷。但近年因他人個人利益相互惡鬥，讓原本安和樂利的社會喪失了原有敦厚的人情味。 希望鼓勵孩子能有正確的價值觀，社會才會恢復真正的與人為善的價值。
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| 附件:
1213讀報學習單.pdf
1206晨間時光_讀報日
時間：107年12月06日 地點：多功能創客教室 活動內容：本次讀報由六年級學生為大家讀報，其讀報主題為"工地來了一位小女孩"，報紙內容訴說小女孩對家人的期許。本次讀報者特地將說話速度緩慢，讓聆聽者能清楚了解文章內容。
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1129晨間時光_讀報日
時間：107年11月29日 地點：本校創課教室 活動內容：本次讀報由二年級學生為大家讀報，其讀報主題為"歷史時光機5"，報紙內容告訴歷史裡發生哪些重大事件? 1778/7/23 著名的大理石雕像「大衛像」在佛羅倫斯展出 1828/9/9 俄羅斯小說家托爾斯出生 1966/9/8 第一屆國際掃盲日 1976/7/3 美國國家太空總署發射維京二號 1978/9/8 世界上第一支人工授精繁殖的大貓熊 1998/9/4 Google成立 本次二年級學生(馨亞)朗讀口才清晰，速度慢，讓聆聽者非常清楚報紙內容。
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1115晨光時光-讀報
時間：107年11月15日 地點：多功能創客教室 活動內容：本次讀報由四年級學生為大家讀報，其讀報主題為"雨林溫升2度 蟲蛙數量大減"，報紙內容告訴因溫室效應，造成全世界氣候劇變，目前有許多生物棲息地減少或環境不如以前，生物數量大量減少。這樣狀況科學家深感憂心，希望透過這樣的議題，能喚起大家的注意，提升環保意識，保護我們唯一的地球。
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1025讀報時光
時間：107年10月25日 地點：本校創課教室 活動內容：本次讀報主題為"無法擺脫的3C怪獸"，其內容為目前孩童對3C使用率非常高，嚴重影響孩童視力與腦力發展。本次學習單有一道題目為:學校是否要禁止學生攜帶手機到學校?這樣的開放性問題，讓學生有正反兩面的答案，大家討論不亦樂乎。
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10.18晨光時間_讀報
時間：107年10月18日(四) 地點：本校創課教室 對象：全體師生 本次讀報為本學期第一次，由六年級年級報讀，透過報讀提升學生聆聽能力、專注力。本次報讀同學口條清晰、注意朗讀節奏，讓聆聽者容易知道報紙內容。
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