教導處
國立臺灣師範大學與良方科技教育慈善協會共同辦理「創意程式教學培力初階課程」研習一案
說明： 一、依據國立臺灣師範大學108年9月28日師大特教字第1081027061號函辦理。 二、旨揭研習訊息如下： (一)研習時間：108年12月20日（星期五）至22日（星期日），上午9時至下午5時。 (二)研習對象：對程式教學有興趣之國中小特教老師或偏鄉小學教師(依照偏鄉學校地圖所列出之小學https://eii.ncue.edu.tw/Apps/Sys/Master.aspx?flag=OrgPartial) (三)研習地點：國立臺灣師範大學博愛樓227教室（臺北市大安區和平東路1段129號）。 (四)報名方式：請自行於108年11月20日(星期三)前至全國教師在職進修網(https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)-研習報名-縣市特教研習-台北市-國小-學年(108)-學期(上)登錄單位(臺灣師範大學)報名。 三、本案參與人員研習期間之核假，由服務學校逕依「教師請假規則」等相關規定，本權責卓處。 四、如對本案有所疑問，請洽國立臺灣師範大學特殊教育中心藍珮瑜小姐，電話：02-7734-5473。 五、檢附旨揭研習課程大綱1份。 |
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桃園市108年度童詩作文網路徵稿第二期徵選活動
說明： 一、依據教育局108年3月6日桃教小字第1080018754號函辦理。 二、第二期徵稿期間為108年10月1日至10月31日，每類別每人限參賽一件作品，徵稿網站網址為http:\\163.30.179.21。 三、本期徵稿活動對象與項目如下： (一)童詩創作：國小低年級組(小學1-2年級) 主題：花 說明：小朋友：我們周遭有許多美麗的花，因應不同季節或是不同的生長環境，都能盡情的開花，讓人們欣賞。選擇你認識的花、喜歡的花，創作一篇有關花的童詩吧！ 投稿網址：https://forms.gle/NHLTHj8K5Dvifuiv7 (二)作文賞析：國小中年級組(小學3-4年級) 主題：夏天的熱情 說明：小朋友：夏天到了，有許多專屬於夏天才有的人、事、物，發揮你的觀察力，寫下你所看見、聽到、感受到、體驗到的夏天的熱情吧！ 投稿網址：https://forms.gle/vDWscefcZmMwmCAz6 (三)作文賞析：國小高年級組(小學5-6年級) 主題：愛的叮嚀 說明：小朋友：我們身邊有許多關心我們的家人、師長、朋友，他們常常用言語表達對我們的關心與愛護，仔細想一下，創作一篇「愛的叮嚀」文章吧！ 投稿網址： https://forms.gle/LpmLKd1We63TcBu96 (四)中學生作文：國中組(國中7-9年級) 主題：祝福 說明：你是否體悟過生活中的酸、甜、苦、辣？是否發現生活周遭人、事的起伏跌宕？是否有許多經歷是值得獻上你真心的祝福？請你品味生活，創作一篇「祝福」為題的文章吧！ 投稿網址： https://forms.gle/YFaT53Ssvn6mK2xB7 四、獎勵錄取名額及獎勵： (獎項依實際參賽作品數量給獎，經評審裁定結果得從缺，獎項由桃園市政府教育局審核後頒發以資獎勵) 童詩創作、作文賞析及中學生作文計3項，每項給獎： (一)特優5名：獎狀1張，禮券500元(4組共計20名) (二)優選10名：獎狀1張，禮券300元(4組共計40名) (三)佳作10名：獎狀1張，禮券200元(4組共計40名) (四)參加獎 (從參賽者4組中抽出20名)：禮券100元 |
轉知「華語文能力測驗」11月正式考試事宜
說明： 一、依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)108年10月14日師大華測字第1082000122號函辦理。 二、有關華語文能力測驗11月正式考試訊息如下： (一)報名時程：自10月7日（星期一）至10月23日（星期三）止。 (二)考試日期： １、11月16日（星期六）：聽讀測驗。 ２、11月17日（星期日）：口語測驗與寫作測驗。 (三)考試地點：國立臺灣師範大學、國立臺北教育大學、文化大學推廣教育部、醒吾科技大學、中原大學、國立清華大學、靜宜大學、國立彰化師範大學(進德校區)、國立成功大學、文藻外語大學、慈濟大學。 三、優惠訊息：若為華測會策略聯盟單位，所屬外籍人士可享正式考試九折優惠。 四、報名網址：https://reg.sc-top.org.tw/。 五、模擬試題：http://www.sc-top.org.tw/mocktest.php。 六、本次考試詳細資訊請參考官網最新消息：http://www.sc-top.org.tw/；或逕洽華測會考試推廣組（02）7734-5638轉8201-8205。 |
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本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫─「國小英語文學力檢測分析工作坊實施計畫」1份，請貴校教師踴躍報名參加
說明： 一、依據本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案為提升本市班級授課教師英語文學力檢測分析及有效教學能力，請貴校教師踴躍報名參加。 三、研習相關資訊如下： (一)研習時間地點(請擇一場參加)： １、南區場：108年11月13日（星期三）下午1時至下午4時，假楊明國小4樓視聽教室辦理。 ２、北區場：108年11月20日（星期三）下午1時至下午4時，假南崁國小3樓多媒體教室辦理。 (二)參加對象：依以下順位審查後依序錄取，每場各50名： １、各校四﹑五年級英語授課教師或英語領域召集人。 ２、已報名108年11月2日本市新進及代理代課英語教師基礎研習之學員。 ３、本市國教輔導團英語文領域輔導員。 ４、全市各國小對此課程有興趣之教師。 (三)研習報名：請至本市教師研習系統登錄報名，開課單位：南崁國小。 四、本案聯絡人：本市大業國小張菁讌老師(電話:0931-610608)。 |
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有關本市108年度國民中小學第23期主任候用人員甄選ㄧ案
說明： 一、依據本市108年度國民中小學第23期主任候用人員甄選簡章辦理。 二、本市為延攬優秀教育行政人才，特辦理旨揭甄選。本次甄選名額包含國中主任推薦甄選20名、國中主任ㄧ般甄選20名、國小主任推薦甄選50名及國小主任ㄧ般甄選50名，請各校踴躍推薦合適人選參加甄選，本案報名截止日期為108年10月21日中午12時止。 三、檢附本市108年度國民中小學第23期主任候用人員甄選簡章各1份。 |
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國立臺灣師範大學辦理「108年圖書教師高階研習-國民小學素養導向科普閱讀工作坊」實施計畫1份
說明： 一、依據國立臺灣師範大學108年10月14日師大資院字第1081028408號函辦理。 二、研習對象以團隊優先，依下列順序錄取，額滿為止： (一)未參與106、107年本工作坊之「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」國小圖書教師學校。 (二)「108學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖書教師學校。 (三)非教育部圖書教師計畫補助，有意推動科普閱讀之學校。 三、本工作坊場次如下： (一)臺北場：108年11月14日(星期四)假國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳辦理(課程代碼：2717673，報名時間：108年10月16日至11月6日止)。 (二)臺中場：108年11月27日(星期三)假國立公共資訊圖書館2樓國際會議廳辦理(課程代碼：2717682，報名時間：108年10月16日至11月13日止)。 (三)高雄場：108年11月19日(星期二)假國立高雄師範大學行政大樓10樓國際會議廳辦理(課程代碼：2717678，報名時間：108年10月16日至11月6日止)。 四、請協助轉知貴校負責圖書館閱讀推動之教師、行政教師及領域教師組隊報名參加，並請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www.inservice.edu.tw/)，研習時間請貴校惠允同意核予公(差)假登記與課務派代，所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由本局地方教育發展基金108年度學校預算-用人費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應，倘有不足再行由本局一併辦理補助作業。 五、請與會老師攜帶筆電或平板參加，以便進行下午實作。 六、本案聯絡人：鄭水柔小姐，02-77345428，shueizheng@gmail.com。 |
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知國立臺北教育大學辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊」實施計畫一案
說明： 一、依據國立臺北教育大學108年10月9日北教大課傳字第1080420117號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學生動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、該計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，參與對象如下： (一)獲選該計畫108學年度「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師「務必參加」（若已參加該單位於101學年度~107學年度辦理之「專業培訓工作坊」，得不用參與本次初階專業培訓工作坊）。 (二)獲選該計畫108學年度「分組合作學習夥伴學校」之計畫內實施教師「務必參加」（若已參加該單位於101學年度~107學年度辦理之「專業培訓工作坊」，得不用參與本次初階專業培訓工作坊）。 (三)高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師結伴參加。 (四)各縣市教育局之領域輔導成員。 (五)師資培育機構或教育相關系所之教授。 四、工作坊期程與地點： (一)北區：108年10月19日（星期六）至10月20日（星期日），國立臺北教育大學（臺北市大安區和平東路二段134號）。 (二)中區：108年11月2日（星期六）至11月3日（星期日），臺中市立崇倫國民中學（臺中市南區忠明南路653號）。 (三)南區：108年10月26日（星期六）至10月27日（星期日），暫定高雄市（以分組合作學習網站公告為主）。 五、報名方式：逕上分組合作學習網站（https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation）報名。網路報名後需等待管理者審核通過，方可參加。 六、若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐，聯絡電話：02-2732-1104#82211。 |
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「教師閱讀指導認證研習-理論篇」實施計畫1份，請鼓勵所屬教師踴躍參加。
說明： 一、依據桃園市政府教育局108年3月6日桃教小字第1080018648號函辦理。 二、為提升教師閱讀指導及教學應用之能力，增進教師閱讀理解教學策略知能，厚植學生透過閱讀獲致自主學習能力，特辦理旨揭計畫。 三、旨揭研習訊息如下： (一)時間:108年10月30日(星期三)下午1時30分至4時30分。 (二)地點：祥安國小三樓視聽館。 (三)參加對象：桃園市現職中小學教師。 四、參與研習教師核予研習時數3小時，請鼓勵貴校教師踴躍參加，並核予公假登記。 五、參加教師請至請於10/30前至「桃園市教師專業發展研習系統」─祥安國小報名。 |
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本市辦理「108學年度國小十二年國教課綱總綱家長宣導」實施計畫一份
說明： 一、依據本市108學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、為建立本市十二年國教課綱家長宣導網絡，提升學校家長對課綱的理解與支持，於本市國小辦理家長宣導，增進家長參與課綱實踐的實務能力。 三、旨揭計畫申請摘錄如下： (一)辦理時間：108年11月1日(星期五)起至109年6月30日(星期二)止。 (二)辦理方式：請本市班級數達30班以上(含)之國小務必申辦一場次並優先予以補助；且開放其他國小報名，將依報名先後順序錄取。請欲申請之學校於108年10月31日前將活動實施計畫及經費概算表核章正本寄(送)至新明國小教務處，獲補助之學校將另以函文通知。 (三)補助經費：各校推動課綱宣導講座每校新臺幣5,000元整(含講師鐘點費、助理講師鐘點費、資料費、雜支等費用支出)，不足額部分由學校自籌。 |
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本市108年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份，請鼓勵貴校教師踴躍參加。
說明： 一、依據中華民國108年6月3日桃教小字第1080046681號函辦理。 二、旨揭計畫(請詳參計畫書)簡述如下： (一)參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊。 (二)徵選組別： １、語文教學組：本案以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材，計分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級等3組。 ２、讀報教育組：不分年級，國中小均可參加。 (三)辦理期程： １、徵件起迄-自108年10月1日起至108年11月30日止。 ２、作品評選-108年12月15日前聘請評審分組評選。 ３、評選公布-108年12月30日前公布於「桃園市閱讀新桃園」網站（http://read.tyc.edu.tw/），並另函通知。 ４、本案依「桃園市國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第五點第十六款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數0.2分，另由2人以上合作者，給分依作者人數平均之；另依成績等第核與稿費。 三、本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定，核敘特優獲獎團隊教師每人嘉獎2次，優等每人嘉獎1次，甲等及佳作團隊教師每人獎狀1張。 四、本案倘有相關疑義，請逕洽潛龍國小註冊組長，電話：479-2153轉230。 五、檢附旨揭徵選活動計畫1份。 |
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