教導處
本市109年度國民小學第24期校長、主任候用人員甄選簡章之積分審查表各1份
說明： 一、依據本局109年10月7日桃教中字第10900899241號函續辦。 二、本案擬修正內容如下： (一)國小校長積分審查表： １、補正漏列之特殊加分項目：擔任國小處室主任經歷(每處室任滿4學期以上)，2處室主任另加1分、3處室主任另加2分、4處室主任另加3分。擔任國小總務主任年資積滿1年另加0.5分（最高以2分為限）。擔任本市教育局科長服務成績優良者，每滿1年給4分；擔任本市教育局課長、督學、專員服務成績優良者，每滿1年給3分。 ２、修正積分內容「最近8年內與教育有關之著作出版，其立論正確，有參考價值，經教育部、教育廳或縣市政府教育局核定有案者，最高給7分」，誤植為特殊加分項目，修正為進修項目。 (二)國小主任積分審查表： １、修正進修部分：參加教育部、廳或縣市政府辦理或委託學校及其他機構舉辦與國民教育有關之教師研習成績優良或教育專業訓練給分，受訓1週以上未滿2週，每次給0.25分；受訓2週以上未滿4週，每次給0.5分；受訓4週以上未滿12週，每次給0.75分；受訓12週以上未滿6個月，每次給1分；受訓6個月以上，每次給1.25分。(最高5分)。 ２、修正進修部分：普通考試或相當於普通考試之特種考試及格持有證書，教育行政給2分，非教育行政給1分（高普考均及格者，採計高考為限）。初等考試或相當初等考試之特種考試及格持有證書，教育行政給1分，非教育行政給0.5分（高、普及初等考試均及格者，採計高考為限）。 |
「110年度客語能力各級認證日程表」1份，鼓勵所轄(屬)公教人員、學生及民眾踴躍報考，並請於規劃110年度相關活動儘量排除認證日程，以避免影響考生權益，請查照。
說明： 一、依據客家基本法第9條第2項規定：「服務於客家文化重點發展區之公教人員，應有符合服務機關所在地客家人口之比例通過客語認證」。為鼓勵全民學習客語、推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請貴單位規劃110年度相關活動儘量排除認證日程，並轉知及鼓勵所轄(屬)機關(構)、學校、單位同仁及民眾屆時踴躍報考客語能力各級認證，亦請公告及協助宣傳相關訊息。 二、客語能力各級認證題型、樣卷、通過標準、各級認證基本詞彙及初級認證題庫等相關資訊，請參閱客家委員會(以下簡稱客委會)網站(https://www.hakka.gov.tw/首頁/服務園地/表單下載/客語推廣類/客語能力認證專區)。 三、為鼓勵學習客語及持續開設相關課程，請轉知可依客委會「推展客家學術文化活動補助作業要點」，提案申請開設客語課程，相關資訊請逕至網站(https://www.hakka.gov.tw/首頁/政府資訊公開/法規與內規/行政規則/藝文發展類)查詢。 四、本府訂有通過客語認證獎勵金及鼓勵團體報考相關補助辦法，請逕至桃園客語開班及認證獎勵平臺(https://tychakka.tycg.gov.tw/首頁/相關表格檔案下載)查詢。 |
| 附件:
客語認證期程.PDF
轉知教育部國民及學前教育署「109年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫」一案，鼓勵教師報名參加，請查照。
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年10月12日臺教國署國字第1090118044號函辦理。 二、旨揭計畫相關內容如下(詳如附件)： (一)徵件時間：自109年10月5日起至同年12月31日止。 (二)徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 (三)報名對象：公私立高中職、國中、國小教師。 (四)報名方式：請參見本教案競賽徵選計畫及下載報名表(http://www.cppl.ntu.edu.tw/download.html)。 三、如有相關問題，請逕洽國立臺灣大學專案助理藍小姐，(02)3366-3366轉55787，shufenlan@ntu.edu.tw。 |
| 附件:
來文1附件1.ODT
109年E-game網路競賽
有意參加者，競賽資訊如下： (一)競賽時間：109年10月6日(星期二)起至11月30日(星期一)止，每日7時至23時。 (二)競賽平台：http://www.egame.kh.edu.tw。 (三)競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以OpenID或教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。 |
社交工程演練檢測教職員資安意識及警覺性
一、社交工程係指利用人性弱點(好奇心、貪心及求知慾等)及人際互動(電話、電子郵件等)，伺機竊取個人資料或機敏資料，已為近來令政府機關、企業或個人遭受重大威脅與損失之駭客慣用攻擊手法。 二、本案演練期程訂於109年10月19日至同年10月30日止，演練期間如「開啟惡意郵件」或「點閱惡意郵件所附連結或檔案」，該人員即視為演練不合格。 |
AIoT Sensor『智聯感測』全國聯賽研習
為建立並強化本市高國中小與頂尖大學於師資、課程與研究成果間合作關係，並期許教師運用AIoT、STREAM進行創意發想及實作，而學生能運用機電整合、科技知識與運算思維完成AIoT(Rabboni)動手做專題，後續師生亦能在AIoT Sensor「智聯感測」全國聯賽中榮獲佳績，特規劃辦理旨揭計畫。 (一)對象：本市高國中小教師。 (二)人數：每梯次限30名教師，依報名先後順序額滿為止。 (三)研習時數：覈實核發研習時數。 (四)報名方式：請至桃園市教育發展資源入口網報名： １、活動名稱：AIoT Sensor「智聯感測」全國聯賽研習暨培訓。 ２、網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx。 (五)時間地點： １、第一梯次：109年9月19日(星期六)上午9時至下午4時（計6小時），地點：本市楊梅區大同國小電腦教室。 ２、第二梯次：109年9月20日(星期日)上午9時至下午4時（計6小時），地點：本市楊梅區大同國小電腦教室。 ３、第三梯次：109年9月23日(星期三)上午9時至下午4時（計6小時），地點：本市龜山區文欣國小電腦教室。 ４、第四梯次：109年10月14日(星期三)上午9時至下午4時（計6小時），地點：本市龜山區文欣國小電腦教室。 |
全民資安素養自我評量
全民資安素養自我評量 鼓勵師生於活動期間內(9/1~10/31)踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎 活動網站（https:/isafeevent.moe.edu.tw） 活動採用「教育雲端帳號」登入，請踴躍參加。 |
復興區109年度慶祝教師節暨優良教師表揚活動
說明： 一、旨揭表揚活動餐會相關資訊說明如下： (一)活動時間：109年9月26日(星期六)下午4時30分。 (二)活動地點：龍潭區客滿滿婚宴會館(325桃園市龍潭區大昌路一段300-1號)。 (三)參加人員(含授獎人員)：本區國小 二、惠請各校衡酌出席人數，俾利當日活動圓滿順利。 |
2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽
說明： 一、為鼓勵學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽」。 二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 (https://www.readapoem.com.tw/) 報名並上傳朗詩影片參賽。報名至109年11月11日止，報名前50組團體及個人，加贈早鳥獎品。 三、為推廣活動參與，主辦單位編印2020《媽媽教我的詩》手冊，收錄多首適合兒少朗讀詩作，提供師生選讀運用。手冊近日寄達，敬請惠予參閱。 四、活動資訊，請詳《2020媽媽教我的詩》官網https://www.readapoem.com.tw/ ；活動專線(02)2391-2112、02-2796-0317 分機 105洽活動小組(週一至週五9:30-12:00、14:00-17:00）；或電郵ntfrap@gmail.com。 |
國立清華大學辦理109學年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」招生簡章1份，惠請協助公告招生訊息，並鼓勵現職原住民族語老師、族語教學支援工作人員等踴躍報考
說明： 一、依據教育部109年8月7日臺教師(二)字第1090116356號函辦理。 二、依「原住民族教育法」第32條第2項規定，中央教育主管機關得協調師資培育之大學，辦理師資職前教育課程，提供於原住民重點學校或偏遠地區學校實際從事族語教學工作滿四學期且現職之族語老師、族語教學支援工作人員或代理教師進修機會。 三、復依「師資培育法」第8條之1規定及教育部109年2月17日師資培育審議會第105次會議審議通過之資格條件：最近5年內(報名截止時間往前推算5年)曾於高級中等以下學校實際從事原住民族語文教學工作累計滿6學期且現職之原住民族語文教學支援工作人員或代理教師。 四、符合前開規定之現職高級中等以下學校之原住民族語老師、原住民族語文教學支援工作人員或代理教師，具大學學歷並取得原住民族委員會核發之原住民族語言能力認證測驗中高級以上能力證明，始具報名資格。 五、專班報名日期至109年8月21日（星期五）下午5時止，詳細報名方式等資訊，請參閱旨揭簡章；如有未盡事宜請洽國立清華大學「臺灣語言研究與教學研究所」行政助理張純純小姐（電話：03-5715131，分機73601）。 |
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