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檢送國立清華大學109學年度「國民小學及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」招生簡章1份，惠請協助公告招生訊息，並鼓勵現職原住民族語老師、族語教學支援工作人員等踴躍報考，以推動本土語文課綱於111年實施

張貼者：2021年1月21日 下午9:28教導主任

說明：
一、 依據教育部110年1月14日臺教師(二)字第1100005259號函辦理。
二、 依據「原住民族教育法」第32條第2項規定，中央教育主管機關得協調師資培育之大學，辦理師資職前教育課程，提供於原住民重點學校或偏遠地區學校實際從事族語教學工作滿4學期且現職之族語老師、族語教學支援工作人員或代理教師進修機會。
三、 復依據「師資培育法」第8之1條第1項規定及教育部109年2月17日師資培育審議會第105次會議審議通過，最近5年內(報名截止時間往前推算5年)曾於高級中等以下學校實際從事原住民族語文教學工作累計滿6學期且現職之原住民族語文教學支援工作人員或代理教師。
四、 旨揭專班簡章業於109年12月22日公告，報名日期至110年1月22日下午5時止，詳細報名方式等資訊請參閱旨揭簡章，或至國立清華大學招生相關資訊網查閱（網址：http://gitll.site.nthu.edu.tw/p/412-1137-17940.php?Lang=zh-tw）；如有未盡事宜請洽國立清華大學「臺灣語言研究與教學研究所」專任助理張筱茜小姐（聯絡電話：003-5715131分機73603）。

| 附件: 附件_簡章.pdf

客家委員會委辦「110年度客語能力初級認證」報名與說明會訊息，請教職員生與家長踴躍報名。

張貼者：2021年1月10日 下午6:47教導主任

說明：
一、 旨揭認證謹訂於110年1月至8月、10月至12月第三個週末辦理分區多梯次認證，9月4日（星期六）與9月12日（星期日）辦理兩梯次全國認證。多梯次試區及各梯次重要日程表請參閱附件，單一團體達40人，可另向認證中心申請多梯次認證日期增開考區或試區。
二、 考生如為91年9月4日（含）以後出生者免報名費，其餘考生報名費用新臺幣250元。輔導學生通過認證及公教人員通過認證者另訂有獎勵措施。
三、 檢附110年度認證簡章及重要日程表於附件，請惠予協助公告報名訊息與官網連結（https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/）。
四、 為助考生瞭解（一）全國與多梯次認證之差異、（二）認證題型與流程、（三）應試作答技巧、（四）報名操作等資訊，認證中心舉辦有「認證推廣說明會」，請至https://forms.gle/E8qzgawfmfNjequw6填寫申請。
五、 為提升考生應試便利性，認證中心另有「試區評估說明會」，由專人前往評估學校場地與設備。經評估符合標準者，將於該校設立認證試區，並優先安排該校考生於原校應試。請至https://forms.gle/uq57uFTQDhkaF8Sc9填寫申請。

教育部110年國民小學師資類科學科知能評量簡章公告一案，請相關人員踴躍報考

張貼者：2020年12月22日 下午6:25教導主任

說明：
一、 依據教育部109年12月18日臺教師(二)字第1090180068號函辦理。
二、 為落實十二年國教推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。
三、 旨案學科知能評量電子簡章訂於109年12月23日（三）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-assessment.ntcu.edu.tw/），110年度計辦理3梯次評量。第一梯次於110年1月6日至15日下午5時止受理網路報名，110年3月6日至28日進行評量；第二梯次於110年5月11日至20日下午5時止受理網路報名，110年6月26日至7月25日進行評量，第三梯次於10年9月7日至16日下午5時止受理網路報名，110年10月30日至11月21日進行評量。
四、 110年本評量修正項目摘錄重點如下：
(一) 110年度起，考生完成報名之「領域」未到考者，下梯次不得報考該「領域」；新增「因故缺考申請表」、「因故缺考作業規定」，考生若有正當原因得依本評量因故缺考作業規定，申請免受此項規定限制。
(二) 為服務更多參與本評量需求之報考人，自110年度起已取得各領域精熟級證書者，自成績公布日起二年內不得再報考該領域。此項規定不溯及既往。
(三) 申請應考切結書填寫日期，及在職證明書之服務單位開立日期，須為該梯次網路報名開始前一個月起至報名補件截止日（含）。
(四) 報考人應於各梯次報名資料補正期間，自行登入測驗中心網站本評量報名頁面點選「報名進度查詢」確認需補件情形，並依資料審查說明上傳表件。
(五) 測驗中心依報考人填寫之志願安排考場，如遇考場人數超額或人數低於20人，得將考生安排至鄰近考場。
(六) 代理代課教師報考資格為「第二類：已取得國民小學教師證書之儲備教師」，無須開立在職證明書。
(七) 修正試場規則「一、入場注意事項（一）應考人需攜帶國民身分證（或有效護照）正本應試；或可持具有照片足資證明身分之雙證件入場（限全民健康保險卡、駕駛執照、有效居留證或學生證），未攜帶者不得應試。」。
五、 本評量為電腦化適性測驗，囿於試場座位限制，如報名人數超出名額，將依第一類至第五類報考資格類別順序受理。
六、 本評量110年度暫不收取報名費用，未來將朝「使用者付費原則」規劃。
七、 教育部業同意本評量結果提供予各直轄市政府教育局、縣（市）政府及轄屬國民小學辦理教師甄選時參採使用，爰請轉知相關人員踴躍報考，並請於網站公告相關訊息。 

台大計算機及資訊網路中心辦理寒假資訊應用課程

張貼者：2020年12月14日 下午4:50leibang

說明：
一、 本校計算機及資訊網路中心（以下簡稱本中心）於110年1月18日起辦理寒假資訊應用課程，課程詳細資訊與報名網址請至該中心網站查詢https://teach.cc.ntu.edu.tw/course。
二、 該中心寒假資訊應用課程共開設四大系列課程：統計分析、文書處理、寒假兒童營隊、高效能運算系列，活動海報與課程一覽表如附件。
三、 寒假資訊應用課程於12月4日開始報名，每班名額有限，相關資訊請至該中心網站查詢。

國立中央大學大學社會責任實踐計畫（USR）復興區閱讀素養評量教師研習

張貼者：2020年12月13日 上午1:54教導主任

說明：
一、 依據109年教育部推動「大學社會責任實踐計畫：從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習」辦理。
二、 旨揭以培訓教師具備中文閱讀素養試題命題與實作能力為目的，辦理「復興區閱讀素養評量教師研習」研習，敬請鼓勵所屬踴躍報名參加。
三、 研習講師：國家教育研究院測驗及評量研究中心吳美如命題專員。
四、 參加對象：桃園市復興區國中小學教職員。
五、 辦理時間及地點：詳如附件。
六、 報名方式：請至全國教師在職進修網線上報名（http://inservice.edu.tw/），研習代碼詳如附件。
七、 聯絡人：本校網路學習科技研究所游靖儀專任助理，電話：03－4227151分機35404。

| 附件: 附件一.pdf

109學年度學習扶助整體行政推動計畫-國小非現職教師18小時認證研習計畫(子計畫10-1)」研習一案

張貼者：2020年12月9日 下午10:36教導主任

說明：
一、 依據本市109學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫辦理。
二、 本案目的係藉由學習扶助研習提供非現職教師取得學習扶助資格，建立未來投入學習扶助人力資源，精進任課教師教學能力，縮短學生學習落差。
三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下：
(一) 參加人員：未取得高級中等以下學校合格教師證書者，預計招收200名非現職教師。
(二) 研習時間：110年1月21日（星期四）、110年1月22日(星期五)、110年1月23日(星期六)，倘未來教育部有調整結業式時間，則本案研習日期將再配合調整。
(三) 研習地點：本市中原國民小學（地址：桃園市中壢區中北路88號）。
(四) 報名方式：１、請於109年12月30日前將核章後報名表(如附件)郵寄或傳真至中原國小(承辦人：輔導室姜美珠小姐，地址：桃園市中壢區中北路88號；電話：03-4385257分機615，傳真電話：03-4388226，並請於傳真後電話聯繫確認)。２、考量承辦學校場地因素，各選修組人數依報名順序錄取，額滿為止，並將於110年1月6日公告錄取名單，請逕至中原國小網站查詢(網址：http://www.cyes.tyc.edu.tw)。
四、 本案參與旨揭研習人員，請學校於課務自理原則下，同意核予公(差)假登記。
五、 倘已取得8小時認證證書或18小時認證證書之教師，即不須再參加本次認證研習；全程參與本次研習活動者，將核予18小時研習時數；參與研習完畢之學員，將由本局核發結訓證書1張，通過儲訓者得參加各校辦理之學習扶助師資甄選及遴用，務需全程參與，請假或缺課者不發給儲訓證書。
六、 如有任何疑問，請逕洽本案聯絡人中原國小蕭主任(電話:03-4388200分機610)。
辦法： 檢送旨揭研習計畫、附件二-桃園市109學年度學習扶助國小非現職教師認證研習報名表各1份。 

109學年度學習扶助整體行政推動計畫-學習扶助民間資源課程研習計畫

張貼者：2020年12月9日 下午10:35教導主任

說明：
一、 依據本市109學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫辦理。
二、 本案目的係結合民間資源平台與教材，培育各校學習扶助種子教師，增進運用學習扶助民間資源能力，強化各校學習扶助成效。
三、 永齡課輔教師培訓相關訊息如下：
(一) 研習時間：
１、 第一場次：已於109年10月17、18及25日辦理完竣。
２、 第二場次:
(１) 數學科：110年1月21日(星期四)上午8:30至下午5:40。
(２) 國語科：110年1月22日(星期五)上午8:30至下午5:30。
(二) 研習地點：桃園市大溪區福安國民小學三樓視聽教室。
(三) 參加對象：
１、 已接受過教育部國民及學前教育署現職8小時或非現職18小時學習扶助師資研習課程之人員。
２、 學校實際參與學習扶助教師，增進運用學習扶助民間資源能力，強化各校學習服務成效。
四、 報名方式：每場次60人(囿於場地限制，請勿現場報名)，一律採網路報名，請先申請永齡教學認證暨研發中心官網申請會員：https://ppt.cc/fhGbLx 於永齡教學認證暨研發中心官網報名課程，請點選桃園場報名。(詳細步驟請見附件說明或由附件QRcode掃描註冊報名)，專業科目（國語、數學）可擇一參加或皆參加，報名受理申請後將以E-mail方式寄發「行前通知」，基金會將依據通過之專業科目核發證書。
五、 請參與人員依課程表訂時間準時參加，最遲至10分鐘後將不受理簽到，並依當天實際參與時間核予研習時數。
六、 參與本案研習人員同意核予公假登記。另例假日參與研習人員，本局同意於研習結束後1年內在課務自理及不支領代課鐘點費原則下，擇期覈實補休。
七、 另請已報名但不克參加之教師務必來電告知取消報名研習，若有已報名無故未到之教師將保留其紀錄，日後將以該缺席紀錄作為日後報名研習錄取與否之依據。
八、 為響應環保，請參與研習人員自備環保杯及環保餐具，本校將不提供一次性餐具。
九、 如有報名相關問題，請聯繫本市福安國小輔導室王主任，聯絡電話03-3871414、03-3882374，分機530） 

國立清華大學辦理「109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」實施計畫與報名簡章1份

張貼者：2020年11月24日 下午5:55教導主任

說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署109年11月11日臺教國署原字第1090140500號函、國立清華大學109年11月9日清教字第1099007742號函暨本局109年9月14日桃教小字第1090082486號函（諒達）辦理。
二、 為配合原住民族教育法與12年國教課綱，鼓勵協助現職各類型高級中等學校、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員進行原住民族科學教育之相關教材教法研發工作，國立清華大學於今(109)年辦理旨揭研習以培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力。
三、 本學年度各場次日期與報名表單連結如下：
(一) 高雄場(109年11月26日至28日)：https://reurl.cc/QdvoN。
(二) 嘉義場(109年12月17日至19日)：https://reurl.cc/kdzWgr。
(三) 花蓮場(110年1月7日至9日)：https://reurl.cc/0oreGA。
(四) 台東場(110年1月28日至30日)：https://reurl.cc/O1yor9。
(五) 線上場(110年3月11日至13日)：https://reurl.cc/9EK9nv。
四、 各場次報名截止日均不同，敬請詳閱活動簡章(詳附件)。
五、 完成全程研習活動並準時完成繳交教學模組製作成品者，核給研習時數 18 小時及限量珍藏版「再探飛鼠部落」原住民族科學動畫DVD。
六、 本案參加人員請貴校惠予公（差）假登記，另參加本研習班人數最多的學校或單位由國立清華大學核予獎狀。
七、 本案倘有疑義，請逕洽承辦人杜先生（電話：03-5715131分機3509，電子信箱：yunjhen_du@mx.nthu.edu.tw）。 

109年下半年度生親師資訊整合平臺」各項系統教育訓練課程

張貼者：2020年11月8日 下午4:56leibang

一、本局「生親師資訊整合平臺」係指單一認證授權平台(以下稱單一認證)、桃園市立國中小學雲端學務整合系統(以下稱雲端學務)、桃園市教育發展資源入口網(以下稱發展入口網)及生親師資訊管理系統(以下稱資訊系統)，概述功能如下：
(一)單一認證：提供本局及所屬市立學校申請公務帳號及調校、提供系統管理代登自動化、全市或各校文件存放、學習網站專區、系統常見問題QA查詢、整合系統管理員權限設定、系統角色設定查詢、系統代碼統一維護等功能。
(二)雲端學務：提供本市各市立國中小學校教職員之學生學籍相關事務管理，包含新生入學、編班、排課、成績、教師配課、轉學、畢業、出勤、獎懲、服務學習、輔導等，並新增加學生家長與導師、教務處、輔導室互動聯絡功能。
(三)發展入口網：提供本市公、私立各級學校活動、研習、學生卡片、資料、校內徵才運用管理，學生資料介接教育雲OpenID應用及市立國中小學校與家長親師互動功能，一般民眾申請帳號後亦可利用徵才應徵功能進行線上應徵投遞電子履歷資料。
(四)資訊系統：提供納管之市立國中小學校各類統計資訊圖表呈現、學生歷程資訊、儀表板等及各類統計報表。
二、為提升各學校教職人員熟稔系統使用操作，本次共辦理7場次線上教育訓練課程(詳如附件)，請至本市教育發展資源入口網（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）登入報名，承辦單位：資教科；並依個人業務性質擇場次參加，各梯次研習前一日下午5時即截止報名，額滿亦不再接受報名。
三、本次採遠端線上教學訓練方式，線上課程將以不定時，於活動期間內，以多次點名方式取代簽到退，未完成系統報名且線上有未完成點名者，將不核予研習時數。

臺北酷課雲-酷課OnO學習管理平臺使用教學與應用

張貼者：2020年11月8日 下午4:53leibang

一、依據109年度北臺區域合作教育議題工作會議8縣市共同合作之決議辦理。
二、臺北酷課雲提供「酷課網路學校」服務，導入新一代互動學習功能於課程現場，提供遠距視訊互動、線上測驗、線上自主學習、線上議題討論等服務，建立完整便利的網路跨校修課學習新管道，突破空間限制，跨校共享學習，讓學生有不同的學習模式，開啟數位學習之風，爰本局為協助推廣，特辦理旨揭線上研習。
三、線上學習資訊如下：
(一)研習平臺(Youtube)網址：https://tinyurl.com/yxm4purs；實機操作平臺(臺北酷課雲)網址：https://cooc.tp.edu.tw。
(二)研習時間及對象：
１、國小：12月11日(星期五)下午2時至5時。
２、國中：12月2日(星期三)下午2時至5時。
３、高中：12月9日(星期三)下午2時至5時。
(三)研習時數：全程參與者核予3小時。
(四)報名網址：桃園市教育發展資源入口網(https://drp.tyc.edu.tw)(活動查詢/活動標題：臺北酷課雲)

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