英語日
1080313英語日
時間：108年3月13日 地點：本校風雨教室 活動內容：本次教師主題為"臉部大表情"，教師首先透過圖片搭配表情的單字，讓孩子先試著發音。再來教師邀請學生上來表演今日所教的表情單字，讓孩子猜猜看，並用英語回答正確的答案。沒想到孩子都答對，雖然有些孩子為了搶快而發錯音，但教師非常有耐心的指正孩子的發音。最後的活動最有趣了，教師非常的用心找了今日表情單字音效，播放音效，讓孩子猜猜看並用英語回答。孩子聽到逗趣又誇張的音效，每個孩子都笑得好開心!!我想孩子在開心的氛圍學英語是最幸福了，感謝願意為孩子付出的教師們!!
|
1080306英語日
時間：108年3月6日 地點：本校風雨教室 活動內容：本次教師透過英語繪本The Crocodile and The Dentist (鱷魚怕怕, 醫生怕怕)，與孩子們分享看牙醫的經驗。其實這本書也反映孩子看牙醫的心情，教師透過許多生動的肢體語言，讓孩子帶進繪本的情境。最後，教師利用類似"數支、數支"的遊戲，讓孩子喜愛上英語。
|
1080227英語日
時間：108年02月27日 地點：本校圖書館 活動內容： 本次英語日延續上學期國際課程，教師同樣地複習已教過國家的英語單字。本次在教導國家英語發音時，教師很用心的準備國家的特色，其中包含飲食、體育、建築藝術、信仰等文化。發現孩子其實都了解每個國家的文化，透過圖片與分享，孩子在今日的課程有很大興趣與學習動機。同樣地，最後利用遊戲方式增加刺激感(這次有加上愛的小處罰)，讓學生勇於將英語說出來。 本次複習英語日的單字：
|
1080220晨間時光-英語日
時間：108年02月20日 地點：本校圖書館 活動內容： 本次英語日延續上學期國際課程，教師同樣地複習已教過國家的英語單字，之後，教師教授新國家，如Mexico、Brazil、Spain、Germany......等國家單字。教師除了教導正確發音之外，還特別介紹每個國家的風情與主要語言，增加孩子對國外有不同的看見。最後利用遊戲方式(蘿蔔蹲遊戲)增加刺激感，讓學生勇於將英語說出來。這次英語日受益者不僅是學生，一同觀課的教師也受益良多。 本次複習英語日的單字：
|
1080116英語日
時間：108年01月16日 am 07:30-07:50 地點：本校圖書館 活動內容： 本次英語日是這學期的最後一次，教師首先複習每個國家的英語單字，之後，教師利用遊戲方式增加刺激感，讓學生勇於將英語說出來。另外，教師也利用選邊站的遊戲再次確認學生的學習狀況，非常感謝凱芸老師的付出! 本次複習英語日的單字：
|
1226英語日
|
1071219晨間時光_英語日(聖誕節主題3)
時間：107年12月19日 am 07:30-07:50 地點：本校圖書館 活動內容： 教師本次英語日為聖誕節系列最後一次。課程內容一開始複習上星期聖誕節相關單字與句型，之後教師透過遊戲"選邊站"，讓學生印象深刻，最重要的是在遊戲中學習。 本次複習英語日的單字：
句型： What is it ? It's a .
|
1071212晨間時光_英語日(聖誕節主題2)
時間：107年12月13日 am 07:30-07:50 地點：本校圖書館 活動內容： 教師本次英語日教師分享即將來的聖誕節為本次分享主題。內容除了複習上星期聖誕節相關單字之外，教師加入簡單句型，另外教師複習所教的聖誕節歌曲，讓學生學習完成的課程!! 本次複習英語日的單字：
句型： What is it ? It's a .
|
1071205晨間時光_英語日(聖誕節主題)
時間：107年12月05日 am 07:30-07:50 地點：本校圖書館 活動內容： 教師本次英語日教師分享即將來的聖誕節為本次分享主題。內容以聖誕節相關單字為主題，教師還搭配歌曲外，教師還有利用單字賓果遊戲，學生玩的不亦樂乎!! 本次複習英語日的單字：
|
1128晨光時光_英語日(Brown Bear，what do you see?)
時間：107年11月28日 am 07:30-07:50 地點：本校圖書館 活動內容： 教師本次英語日教師分享新繪本"Brown bear,Brown Bear,what do you see"。繪本內容除了以動物篇為主題外，還搭配顏色。教師透過英語歌謠來教唱繪本內容，讓學生更喜歡每周三的到來! 本次複習英語日的單字：
|
1-10 of 14